Plazo de envío prorrogado para la edición temática “Global Physical Literacy Action Framework: posibilidades para la investigación y la práctica sobre la Alfabetización Física en Brasil y América Latina”
La RBAFS informa que el plazo para el envío de manuscritos de la edición temática “Global Physical Literacy Action Framework: posibilidades para la investigación y la práctica sobre la Alfabetización Física en Brasil y América Latina” ha sido prorrogado hasta el 15 de junio de 2026.
La edición temática tiene como objetivo reunir posicionamientos institucionales, ensayos teóricos, estudios de revisión e investigaciones originales con reflexiones críticas y evidencias científicas orientadas a la integración de la Alfabetización Física en la investigación y en la práctica profesional sobre actividad física y salud en Brasil y América Latina.
El suplemento temático dialoga con el lanzamiento del Global Physical Literacy Action Framework (GloPL), un documento internacional construido a partir de un proceso Delphi con especialistas de diferentes países y áreas del conocimiento, estableciendo principios, prioridades y recomendaciones para el desarrollo de la alfabetización física en la investigación, la educación, la práctica profesional y las políticas públicas.
Se priorizarán artículos originales con enfoque cuantitativo, cualitativo o mixto. También podrán ser considerados, previa consulta con los editores de la revista, artículos de revisión narrativa, posicionamientos institucionales y ensayos teóricos.
El proceso de evaluación será realizado por pares revisores externos.
